Una nuova ricerca ha trovato un legame positivo tra le competenze di alfabetizzazione e il tempo trascorso davanti allo schermo da parte di tutta la famiglia.
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Che l’uso eccessivo degli schermi sia dannoso per la salute mentale e lo sviluppo delle capacità cognitive di tuo figlio, ormai è cosa nota. Ma è arrivato uno studio che ha osservato il tutto da una prospettiva diversa.
Lo studio ha scoperto che questo modo di guardare gli schermi “insieme”, screen together, può essere associato a capacità di lettura e scrittura più forti da parte dei bambini.
Nello specifico, una recente analisi, pubblicata nel novembre 2023 dal ricercatore australiano Taren Sanders e colleghi, ha trovato un legame tra le capacità di alfabetizzazione dei bambini e il tempo trascorso davanti agli schermi con le loro famiglie.
Tutto il tempo trascorso davanti allo schermo non è uguale. La parte importante sono le relazioni che i bambini hanno o non hanno mentre guardano gli schermi e se utilizzano i social media.
Lo studio
Sanders e colleghi hanno esaminato oltre un