La tecnologia, quando è guidata dall’empatia, riesce a cambiare davvero il modo in cui le persone vivono le esperienze più importanti. È quanto accaduto in Corea del Sud, dove una scuola per studenti ciechi e ipovedenti ha trasformato un oggetto simbolico come l’annuario fine anno in un ricordo tangibile, emozionale e inclusivo, accessibile anche a chi non può vedere.
L’iniziativa nasce all’interno della Daegu Kwangmyung School, un istituto specializzato nell’educazione di studenti ciechi e ipovedenti situato nella città di Daegu. Qui, insegnanti e tecnici hanno deciso di superare i limiti degli album tradizionali, che per questi studenti erano da sempre ridotti a semplici pagine in Braille, prive di qualsiasi riferimento visivo o fisico ai volti delle persone.
Grazie all’utilizzo di scanner 3D ad altissima risoluzione e di stampanti tridimensionali, la scuola ha realizzato album di fine anno contenenti ritratti in rilievo dei compagni di classe. Ogni volto viene riprodotto sotto forma di bassorilievo tattile, permettendo agli studenti di esplorare con le dita i tratti distintivi, le espressioni e persino i sorrisi delle persone con cui hanno condiviso anni di scuola.
