Pochi compiti e voti ragionati insieme agli studenti, visti come tappa di un percorso e non come meta finale: in questo liceo di Roma la scuola ripensa se stessa – per il benessere degli studenti
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Pochissimi compiti a casa e niente voti o giudizi per non creare stress fra i ragazzi né stimolare sentimenti di competizione “malata”: siamo al liceo Morgagni, nel cuore della Capitale, e questo è un progetto che va avanti già da alcuni anni – con ottimi risultati sia dal punto di vista del rendimento che da quello del benessere degli studenti.
L’esperimento pilota ha coinvolto due sole classi del liceo scientifico, che sono arrivate alla maturità con questo metodo didattico alternativo. I risultati sono stati così promettenti e incoraggianti che la dirigenza scolastica ha deciso di estendere la “scuola senza voti” a un’intera sezione.
In un’intervista alla testata Il Corriere della Sera, il professore di matematica e fisica dell’istituto spiega come è nata l’idea di eliminare le valutazioni, fonte di stress per i ragazzi. In effetti, la maggior parte degli studenti
