La dirigente del Convitto Umberto I di Torino, Maria Teresa Furci, ha invitato i professori ad evitare di dare i compiti di Natale agli studenti per permettere loro di ricaricarsi e fare altri tipi di esperienze arricchenti
@Andrea Piacquadio/Pexels
Le vacanze di Natale per gli studenti sono imminenti e il tema è sempre lo stesso: compiti sì o compiti no? Il mondo della scuola (ma anche i genitori) è spaccato in due tra chi ritiene che sia giusto che si tengano “allenati” e chi invece trova che debbano godersi un po’ di relax.
A Torino una preside ha deciso: niente compiti. Ed è stata molto chiara nella sua scelta, tanto che ha inviato una circolare agli insegnanti invitandoli ad assegnare compiti solo se personalizzati, magari sollecitando gli studenti a scoprire luoghi e città d’arte, tradizioni locali e storie di parenti che si vedono di rado.
L’obiettivo, a detta di Maria Teresa Furci (di dirigente del Convitto Umberto I del capoluogo piemontese) è “non essere prigionieri ancora una volta nelle case”. Piuttosto meglio “esplorare” il mondo, cogliendo l’occasione
